- Between Public and Private
Number of the records: 1  

Between Public and Private

  1. Záhlaví-jméno Neuvonen, Riku, (autor)
    Údaje o názvuBetween Public and Private : Freedom of Speech and Platform Regulation in Europe
    Překl.názMezi veřejným a soukromým: svoboda projevu a regulace platforem v Evropě
    In European public law. - Vol. 28, (2022), no. 4, s. 515-537
    Předmět.hesla Svoboda projevu
    Sociální média
    Samoregulace
    Samospráva
    Regulace podnikání
    Internet
    Facebook
    Právní stát
    Svoboda slova
    Právo na svobodu projevu
    Forma, žánr článek
    Signatura
    Země vyd.Velká Británie
    Jazyk dok.angličtina
    URLhttps://kluwerlawonline.com/journalarticle/European+Public+Law/28.4/EURO2022025 Between Public and Private
    DatabázeČlánky
    article

    article

    Záhlaví-jménoÚdaje o názvu
    Rušení právních předpisů jako (staro)nový prvek ve správním soudnictví
    Anotace
    Autor poukazuje na článek 87 Ústavy upravující možnost zákonem přenést pravomoc rušit jiné právní předpisy nebo jejich jednotlivá ustanovení pro rozpor se zákonem z Ústavního soudu na Nejvyšší správní soud. Změna kompetence může na jednu stranu dovršit předpoklad plně fungujícího samostatného správního soudnictví s podstatou a funkcí komplexní kontroly veřejné správy, ale na straně druhé naráží na problematiku nastavení způsobu přezkumu zákonnosti a ústavnosti u obou soudních institucí. Autor polemizuje s důsledky, které by tato změna přinesla. Zaměřuje se na střet kompetencí mezi soudy při přezkumu zákonnosti u Nejvyššího správního soudu a při přezkumu ústavnosti u Ústavního soudu v rámci rušení totožného právního předpisu. Odkaz na judikaturu ÚS: usnesení Ústavního soudu ze dne 27. 11. 2008, sp. zn. III. ÚS 2608/08.
    In
    Časopis pro právní vědu a praxi
    Vydání na jiném médiu
    Plachý, Jiří. Rušení právních předpisů jako (staro)nový prvek ve správním soudnictví
    Vydáno s
    Rušení právních předpisů jako (staro)nový prvek ve správním soudnictví
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.