To be or note2be? : Lehrerbewertungsportale im deutsch-französischen Rechtsprechungsvergleich.
-- In:
Deutsches Verwaltungsblatt -- ISSN 0012-1363. -- (2010) , Nr. 3, s.155-164.
článek
Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom
jak používáme cookies.
