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- Verfassungsrechtliche Anforderungen an den Umgang mit Legasthenie und Dyskalkulie in der Schule – insbesondere zum grundrechtlich fundierten Anspruch auf eine fähigkeits- und begabungsgerechte Beurteilung. -- In: Deutsches Verwaltungsblatt -- ISSN 0012-1363. -- 2014, Jhrg. 129, Heft 6, s. 333-341.
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- Grundrechtsverpflichtete und Grundrechtsdimensionen nach der Charta der Grundrechte der Europäischen Union. -- In: Europäische Grundrechte Zeitschrift -- ISSN 0341-9800. -- Jhrg. 38, 2011, Heft 19-21, s. 545-554.
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